Un mundo que no existe

Ayer hice una de esas cosas que uno debe hacer en esta vida, para cuando ya no pueda hacerlas no arrepentirse por no haberlas llevado acabo. Les cuento. Fui a Denia, concretamente al colegio de los HH. Maristas, a visitar expresamente al Hermano Severiano Bayona Gallo. Estaba en deuda con él desde hace unos quince años, ya que todas las navidades me escribe cariñosamente una postal preciosa de su puño y castellana letra. Comí junto a él y con cuatro hermanos más, en una mesa larga y rectangular, repleta de amor, recuerdos y también, como no, de comida cocinada para la ocasión.

En el almuerzo afirmé que el hermano se encargó de enseñarnos un mundo que desafortunadamente ya no existe. Dos de los comensales no parecieron comprender el alcance de mi indicación, pese a su presumible formación intelectual, a lo que yo con la mayor diligencia y respeto que se ha de tener en estas ocasiones, me encargué de enriquecerla sosteniendo lo siguiente: No existe porque se han perdido los principios morales. Tras un silencio continué. ¿Para qué decir buenos días? ¿Por qué no comer chicle? ¿Para qué hablar de usted a las personas mayores? ¿Por qué ponerse en pie cuando entra en clase el director? ¿Para que rezar? ¿Para qué oír el himno de España? ¿Para qué ser un hombre? Todos me entendieron. No hizo falta responder a las preguntas expuestas, porque es verdad que no se aprecia aquel mundo de caballeros y héroes que él nos enseñó. Lo más curioso de todo es que a me encantaría que siguiese preexistiendo. No sé a ustedes.

Por la tarde el visitado y yo fuimos a dar un paseo por la ciudad. Luego como buenos españoles paramos en un bar: dos tónicas y un par de chupitos de pacharán alumbraron la mesa. La conversación no se hizo esperar. Yo le pregunté. Si volviera a nacer, ¿sería hermano Marista? Claro que sí. Mi vida ha sido un regalo de Dios – contestó con los ojos más abiertos que antes –. Yo sentí envidia al escuchar el convencimiento de tal afirmación. Mi interior se removió al pensar por un momento que cuántas personas podrían ser capaces de afirmar que se sienten orgullosos de su vida y de sí mismos.

El religioso, a sus 87 años, acaba de celebrar sus bodas de diamante y sigue demostrando con su perseverancia que es un ejemplo a seguir. El mencionado se levanta diariamente a las seis de la mañana y le siguen faltando horas al cabo del día, pese a su condición de retirado. Es el prójimo que yo conocí y que tanto bien aportó a mi persona. Fue uno de esos tutores de verdad, no de aquellos que en la horas de tutorías se dedican a perder el tiempo o de los que no quieren trabajar más de no se cuantas horas a la semana. Recuerdo como nos entrevistaba uno por uno, para aconsejarnos en nuestro devenir y buscar soluciones apropiadas para cada cual. ¡Qué tiempos aquellos!

Por eso señores pienso que la educación basada en el mérito, la rectitud, la verdad y la trascendencia del individuo es totalmente necesaria para formar íntegramente a los estudiantes. Como así también lo son contenidos como el latín, astronomía, historia, cálculo, química, literatura, y no con tecnología, conocimiento del medio, música, educación para la ciudadanía y desastres de ese tipo. El nuevo sistema educativo ha fracasado. Como también la sociedad con vocación de súbdita y el estado de cosas que hemos creado. Todos somos culpables. Deberíamos reconocerlo. Volvamos a lo de antes, porque lo nuevo no es siempre mejor.

¡Gracias hermano por alumbrar mi camino, porque ese es el camino!

Antonio Casado Mena

Comentarios

Efectivamente::	02/1/12 a las 14:09
¿Por qué rezar?, ¿por qué escuchar el himno de España?, ¿por qué levantarse al paso del director? ¿Es que aun no podemos elegir cómo vivir nuestra vida? ¿Hay que seguir doblando el espinazo ante "caballeros y héroes"? ¿Quién les ha nombrado caballeros y héroes, y por qué tienen derecho a decirme cómo he de vivir? ¿Es que no sé yo valorar la libertad de los demás, no sé amar, no sé trabajar? ¿Tengo que vivir a través de su imposición sobre la forma de concebir a Dios y a la vida?Caballeros y héroes, ¿qué hay de las heroínas, de los anónimos que trabajan día a día,etc, de los imprescindibles?

Antonio Casado:	02/1/12 a las 18:46
Las heroínas están incluidas dentro de los héroes. Los imprescindibles no existen. Todos somos prescindibles. Gracias por su comentario en cualquier caso.

Antonio Casado:	03/1/12 a las 00:14
"TODO LO NUEVO NO ES NECESARIAMENTE BUENO"

Gracias por su págin:	03/1/12 a las 10:16
Yo pienso al contrario. Todos somos imprescindibles, todo lo que hacemos redunda en perjuicio o beneficio de los demás, todo está conectado, y al final, uno da lo que recibe. Es por eso que es tan importante respetar a los demás, respetar su libertad y tratar de comprendernos. Por eso, no volveré a dejar en toda mi vida que un "caballero o un héroe" me diga cómo tengo que vivir. Y claro que no, lo nuevo no es siempre lo mejor, pero hay cosas que de verdad están bien o de verdad están mal, y pueden ser cosas nuevas, o de los tiempos de este señor eclesiástico. Gracias por su página cultural.

Antonio Casado:	03/1/12 a las 13:07
El dato es objetivo: La educación hoy es un fracaso manifiesto, antes era infinitamente mejor. Gracias por su apoyo.

Cuidado con lo que s:	04/1/12 a las 11:42
Bueno, eso de que la educación es un fracaso, habría que verlo. Supongo que estará usted al tanto del informe PISA, y de todo aquello que rodea el sistema educativo español. Da la casualidad de que yo también me dedico a la educación. El problema de la educación hunde sus raíces en los cambios sociales, y en problemas relativos a la formación del profesorado. Y no es "un fracaso", pero sí presenta problemas estructurales. Le recomendaría que evitara las afirmaciones redundantes:"fracaso manifiesto", "infinitamente mejor", en temas que requieren de investigación y del trabajo de especialistas,

Continuo...:	04/1/12 a las 11:52
y cuando digo especialistas, hablo de docentes, sociólogos, políticos. En estos ámbitos, las opiniones de andar por casa como las suyas, pueden ser altamente perjudiciales y llevar a equivocaciones. Lo que hay que aprender, es a enseñar en democracia, que es lo difícil. La mano dura y la invasión de la identidad de los alumnos, ya no se pueden utilizar. Los cambios sociales son importantes, y nadie es ajeno a ellos, la situación de la educación en la actualidad la hemos diseñado entre todos. Nada es mejor ni peor que antes, es lo que tenemos, y no podemos encargar a nadie que haga el trabajo.

Antonio Casado:	04/1/12 a las 12:49
El informe PISA fue demoledor. Poco margen de error dejó. "APRENDER a aprender y aprender a razonar" Ese fue el lema de LOGSE. Creo que no sirvió de nada. Una pregunta: ¿Le parece razonable que Cartagena tenga 3 universidades(UNED, UPCT, ISEN?? Y si contamos la Uniuversidad Popular, más la posible apertura de la UCAM. Entonces ya ni le cuento, porque he perdido la cuenta... Un saludo

Javier Sánchez Mengu:	14/2/12 a las 13:20
No creo que cualquier tiempo pasado haya sido mejor, ¡quizás diferente! Pero no por eso mejor.Suele ser tendencia habitual y buena que el hombre se queda con los buenos recuerdos, olvidaddo lo malo (quizás por superviviencia). La vida, tú vida, es un regalo que te ha sido dado y que deberás rendir cuentas. Como los Talentos del Evangelio. El que tenia un talento lo enterro, porque quizás penso que no merecia la pena luchar por el futuro. La vida es maravillosa; pero por cuando somos capaces de reconocer nuestra Dignidad de HIJO DE DIOS. Vivir sabiendose Hijo de tal PADRE cambia mucho elenfoque

Antonio Casado:	14/2/12 a las 13:31
Querido Javier: Me gusta lo que dices aunque si hay aspectos de tiempos atrás que son claramente mejores a los de ahora. La educación sirve para entender el fracaso de la sociedad. Los profesores y los alumnos son victimas un legislador sin ideas y soluciones contundentes. Un abrazo

Javier Sánchez Mengu:	14/2/12 a las 13:38
Antonio efectivamente, noi con 20 Universidades más conseguiremos educar a la sociedad. Esa es una labor que corresponde a la FAMILIA, y los que quieren adoctrinar y dominar el mundo, lo sabemn bien. Cargate a la familia y ya esta todo hecho. O se vuelve a revalorizar el VALOR de la FAMILIA y se devuelve a los PADRES la responsabilidad de la formación de los Hijos, o seguiremos teniendo mucho aborregado. ¿Qué universidad transmite VIRTUDES? Eso no son teorias de biblioteca, son actos aprendidos y vividos desde casa.

Antonio Casado:	16/2/12 a las 10:24
Claro que sí, Javier. Pocas son las universidades que transmiten valores de verdad.